Text

 
[Intro]
| Dmaj7sus2/ E | E7 | F#9sus4/ E | F#m/E | B7sus4/ E | E | Amaj7 | % |
 
Dmaj7sus2/ E   E7      F#9sus4/ E     F#m/E   | B7sus4/ E | E | A 
 Why should I care?    Why should I care?
 
 
[Interlude]
| E | E   A/E | E | E    A/E |
| E | E   A/E | E | E |
 
 
[Verse]
 E 
Girls of fifteen (Sexually knowing)
    D          A         E 
The ushers are sniffing (Eau-de-coloning)
    E 
The seats are seductive (Celibate sitting)
       D     A        E 
Pretty girls digging (Prettier women)
 
 
[Bridge]
 A         D          A7           D 
Magically bored on a quiet street corner
 A         D             A7            D 
Free frustration in our minds and our toes
 A           D          A7     D 
Quiet storm water, m-m-my generation
 A7         D       A7               [ E ]
Uppers and downers, either way blood flows
 
 
[Interlude]
| E | E   A/E | E | E    A/E |
| E | E   A/E | E | E    A/E |
 
 
[Chorus]
 D       G       D         G 
(Inside, outside) Leave me alone
 D       G        D          G 
(Inside, outside) Nowhere is home
 D       G       D            G 
(Inside, outside) Where have I been?
 D                            [ E ]
Out of my brain on the five fifteen
| E | % |       D     A      E 
      Out of my brain on the train
| E | % |       D     A      E 
      Out of my brain on the train
 
 
[Verse]
 E 
 A raft in the quarry (Slowly sinking)
 D         A      E 
Back of a lorry (Holy hitching)
 E 
Dreadfully sorry (Apple scrumping)
 D           A    E 
Born in the war (Birthday punching)
 
 
[Bridge]
 A      D           A7         D 
He man drag in the glittering ballroom
 A          D             A7        D 
Gravely outrageous in my high heel shoes
 A         D          A7                D 
Tightly undone, they know what they're showing
 A7       D                A7        [ E ]
Sadly ecstatic that their heroes are news
 
 
[Interlude]
| E | E   A/E | E | E    A/E |
| E | E   A/E | E | E |
 
 
[Chorus]
 D       G       D         G 
(Inside, outside) Leave me alone
 D       G        D          G 
(Inside, outside) Nowhere is home
 D       G       D            G 
(Inside, outside) Where have I been?
 D                            [ E ]
Out of my brain on the five fifteen
| E | % |       D     A      E 
      Out of my brain on the train
| E | % |                                     D        A         E 
  Out of my brain on the train, on the train, wow, I’m out of my brain
 
 
[Solo]
| E | % |         D     A      E 
Woo ... out of my brain on the train
        | E | % | D        A         E 
Here it comes ... woo, I’m out of my brain
       | E | % |               D         A            E 
On the train, on the train ... out of my brain on the train
| E | % | D  A | E |
| E | % | D  A | E |
| E | % | D  A | E |
| E | % | D  A | E |
| E | % |
 
 
[Coda]
| Dmaj7sus2/ E | E7 | F#9sus4/ E | F#m/E | B7sus4/ E | E | Amaj7 | % |
 
Dmaj7sus2/ E   E7      F#9sus4/ E     F#m/E   | B7sus4/ E | E | A 
 Why should I care?    Why should I care?