Text

Popelky

 D Kolik je v řádku  G not a kolik  Em nad linkou být  A smí?
 D Kolik je dětskejch  G úst co zamkneš  Em pralinkou, kdož  A ví?
 D A proč je, táto,  G v abecedě  Em před el ká? A 
A řekni,  D táto, ale  G vážně, byla  Em Popelka? A 
Proč si  D dívky  G rády hrajou  Em na velký? A 
A pak  D pláčou  G jako malý  Em Popelky? A 
Popel  G krásy, hrášek  A touhy, není  D lék,
při tom  G schází jen ten  A pouhý oří D šek.

 D Kolik je písku  G na poušti a kolik tou  Em pouští vede  A cest?
 D Když éro zemi  G opouští, co všechno  Em s sebou musí  A nést?
 D A může se, táto  G malý změnit  Em ve velký? A 
A řekni,  D táto, ale  G vážně, jsou teď  Em Popelky? A 
Je to  D krásný  G hrát si věčně  Em s otázkou, A 
je  D krásný  G běžet dál i  Em za láskou, A 
věčně  G prát se, běžet  A světem, třeba  D sám,
proto  G fandím dětem  A a všem Popel D kám.